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domingo, 27 de septiembre de 2015

2º bachillerato CIE: materiales textos periodísticos

Como ya os comenté, en la pregunta 5 de nuestro examen de Selectividad, hay dos temas relativos a los textos periodísticos:

a) Los principales subgéneros periodísticos (información, opinión y mixtos).
b) El lenguaje periodístico: características principales.

A continuación os dejo algunos enlaces de donde podéis extraer información para esas dos preguntas.

Aquí tenéis una fusión de ambas preguntas: lenguaje y subgéneros. Como el tema del lenguaje lo toca por encima, os recomendaría que omitierais esa parte y utilizaseis el resto para la pregunta a).

Aquí, otra versión, más sintética pero bastante completa, de la pregunta de los subgéneros periodísticos.

Por último, para el lenguaje periodístico, una redacción del tema y más abajo, otra diferente. ¿Cuál es la buena? En mi opinión, a esta de abajo le falta la introducción de la primera, así que una combinación de ambas.


EL LENGUAJE PERIODÍSTICO

Características lingüísticas de los textos periodísticos.

  • Recursos fónicos

-      Pronunciación adecuada: hoy en día este fenómeno está en regresión, aunque siempre se exige una adecuada vocalización y un ritmo que los oyentes puedan seguir con facilidad.

-      Énfasis: existen subgéneros periodísticos que requieren pronunciaciones específicas o énfasis. No se entona igual una retransmisión deportiva que un documental.

-      Recursos tipográficos: normalmente estos recursos se encuentran en textos de opinión ya que, mediante los mismos, los autores pueden intensificar el tono emotivo de su mensaje.

  • Recursos morfosintácticos

-      Supresión de determinantes: este fenómeno se produce sobre todo en las retransmisiones deportivas. Se interna por banda derecha y centra con pierna izquierda.
-      Gusto por locuciones y construcciones perifrásticas: este recurso pretende ofrecer la imagen de un lenguaje más elaborado. Impulsan acuerdo con el Ejecutivo a fin de ampliar el plazo para establecer salvaguardias de protección.
-      Nominalización: este recurso implica abundancia de construcciones con más categorías nominales que verbales. Presentación de la nueva campaña de la DGT para a la prevención de los accidentes de tráfico.
-      Abundante presencia de complementos: el deseo de concentrar la información lleva a construir oraciones de cierta complejidad. Los continuos cambios en Obras Públicas bloquean el tramo del metro que cruzará el Centro...
-      Selección y combinación intencionada de los elementos: jugar con la organización sintáctica para destacar determinados aspectos que les parecen especialmente interesantes. La palabra inicial y la final de una oración son las que más llaman la atención de los lectores. La Junta de Andalucía inicia en Cádiz los trabajos para elaborar un catálogo del patrimonio subacuático.
-      Uso de frases cortar (titulares): este recurso pretende captar la atención de los lectores de manera rápida. El Málaga, mejor en casa (0-0).
-      Aparición del estilo directo y de citas: para dar mayor credibilidad y detalle a las informaciones aportadas suele acudirse a citas de los protagonistas de las noticias. Luis Aragonés: ''Si gano la Eurocopa, haré el Camino de Santiago”.
-      Presencia de oraciones impersonales o sin sujeto explícito: se trata de un mecanismo que se emplea sobre todo en titulares y cuando interesa más la acción que el protagonista de la noticia. Multado por exceso de la velocidad.
-      Abundancia de oraciones pasivas: se trata de un influjo de la lengua inglesa. La feria del dulce de Utrera fue visitada por miles de andaluces.
-      Preferencia por ciertos tiempos verbales: recuperación del pretérito imperfecto de subjuntivo con su valor etimológico por perfecto simple de indicativo, empleo frecuente del pretérito perfecto simple, uso del pretérito imperfecto para acercar la acción a los lectores, uso del presente histórico para acercar el hecho a los lectores, uso del presente de indicativo como muestra de la actualidad de las noticias.



l  Recursos léxico-semánticos

   Creación de neologismos: se usan para designar aspectos de la realidad que surgen o cambian para la actualidad. Estamos asistiendo a una progresiva balcanización de Europa.
   Presencia de eufemismos: en muchas ocasiones se evita la designación directa de la realidad para no herir la sensibilidad de los receptores. Por ejemplo, en lugar de hablar de víctimas se habla de daños colaterales.
   Uso de tecnicismos: cada tipo de publicación o sección del periódico emplea un léxico propio del tema tratado (economía, política, deportes...). El Ibex 35 se descalabra empujado por la tendencia bajista del Nasdaq y el Nikkei.
   Tendencia a la epicidad: este recurso lleva a la magnificación en el lenguaje. España conquista Europa (con motivo de la Eurocopa de 2008). Además, implica la aparición de numerosos adjetivos y verbos valorativos.
   Recurrencia al lenguaje literario: son frecuentes hipérboles, metáforas, metonimias, personificaciones, preguntas retóricas, etc. El Tour de Francia cierra las puertas al último ganador de la prueba ciclista; El precio de la vivienda por las nubes.

   Empleo de apócopes acrónimos, siglas, etc.: ejemplos, narco (por narcotraficante); UE, TC, CGPJ.

Comienza el nuevo curso...


En el IES Saltés, en Punta Umbría, Huelva.